Konstundervisningsprojektet SKAPA fortsätter i Borgå och Sibbo i höst

Projektet har pågått sen 2023 och fram till årsskiftet 2025 kommer totalt 2000 barn i båda kommunerna att få ta del av åtta olika konstformer tillsammans med 29 olika konstpedagoger. Konstpedagogerna har samarbetat med personal för att planera innehåller så det passar in i dagis- och skolvardagen. Verksamheten inspirerar personal att med lägre tröskel ta in konst i vardagen och ger nya idéer och ökar personalens kompetens inom konstfostran.

SKAPA-verksamheten kommer från och med hösten också erbjudas till högstadieelever och äldre ungdomar

I SKAPA konstbubblan kommer ungdomar som är involverade i riktat ungdomsarbete i Borgå får prova på olika konstformer tillsammans med ungdomstjänsternas personal under ledning av en SKAPA-konstpedagog. Ungdomarna erbjuds möjlighet att bekanta sig med cirkus, litteratur och keramik. I Sibbo får ungdomar möjlighet att på ungdomsgården Nuorkka lära sig hantera olika instrument och DJ-verktyg och smågrupperna i Kungsvägens skola och Sipoonjoen yhtenäiskoulu får ta del av dans.

Delaktighet och gemenskap med låg tröskel

– Vi har som mål att visa hur man med låg tröskel kan göra konst, och att det är upplevelsen som är det viktigaste inte resultatet, berättar projektkoordinator Aino Unkila.

– Vi ser tydligt hur man genom att ta in konst i verksamheten kan öka på barnens delaktighet, välmående och samhörigheten i grupperna. I småbarnspedagogiken har vi starkt fokuserat på att alla ska få vara del av verksamheten och våra konstpedagoger har tillsammans med personalen kommit med lösningar som gör verksamheten mer tillgänglig och jämlik, säger Unkila.

Konstpedagogerna använder stödmetoder som till exempel bildstöd och snabbritning som barnen är bekanta med och skapar också nya arbetsmetoder som ökar delaktigheten.

I höst testas en ny modell där konstpedagogen och specialläraren i småbarnspedagogiken jobbar tillsammans. Konstpedagogen fokuserar på att lära ut sin konstform åt barngruppen medan specialläraren stöder personalen i att bättre beakta barn i behov av stöd och stöder barnens delaktighet i verksamheten.

Barnen ges möjlighet att bekanta sig med olika konstformer under daghems- och skoldagen. SKAPA-konstpedagoger kommer till daghemmen med teater, litteratur, bildkonst, musik, kreativ rörelse, arkitektur, keramik och cirkus och inspirerar till konstupplevelser. I skolorna satsas det starkt på drama och ordkonst för att stärka den språkliga identiteten.

SKAPA Borgå-Sibbo -projektet finansieras av Svenska kulturfonden och har som mål att undersöka hur det går att göra konstundervisning mer tillgängligt och jämställt. Projektet koordineras av Borgå stads kulturtjänster och representanter från båda kommunerna sitter med i projektets styrgrupp.